Ben, pois a ver se imos centrando un pouco o tema dos debates de Bacharelato, que a este paso chega final de curso e nos pilla decidindo o tema... Claro, temas interesantes hai moitos, e vai ser difícil decidirse...

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Un primeiro paso podería ser facer unha lista, a modo de "tormentas de ideas", para ir vendo o que vos interesa. Eu xa fixen a miña, e subina a Google Drive: se tedes conta de Gmail, podo habilitarvos para editar e así compartimos ideas e accesos a documentos sen ter que imprimir cada lectura interesante que atopemos. E, naturalmente, tamén podedes facer propostas neste mesmo blog.

A primeira lista está tomada da letra desta canción de Poetarras. Gústame porque demostra que mesmo nos temas nos que pensamos que todos estamos dacordo pode haber matices que nos fagan dubidar:

Nesa lista non hai enlaces a lecturas, espero que poidamos buscalas entre tod@s!!

 Na outra páxina van as miñas propostas, estas con enlaces a reportaxes, artigos de opinión ou blogs.

Outro sitio interesante ao que podedes acudir é burbuja.info, un foro no que se poden atopar todo tipo de opinións (algunhas mesmo moi fora do común) sobre todo tipo de temas. Ás veces cólanse algúns foreros que se pasan un pouco, pero, como xa somos maiores, iso tamén pode servirnos para saber o que non hai que facer cando se discute. Por outra banda, nos fíos máis serios (política, economía...) tamén hai xente moi preparada, con comentarios sólidos, argumentados e documentados dabondo.

E, finalmente, non esquezades andar polo mundo "cos ollos abertos": a vida cotiá tamén está chea de situacións, conversas e actitudes sobre as que paga a pena documentarse para adoptar posicións ben fundamentadas. 

Xa imos pola segunda cea de profes

A verdade é que foi xa no mes de setembro cando retomamos as nosas quedadas literarias. Os libros ata estaban un pouco esquecidos. Tiñamos de optativo Os libros prestados de Xabier López López e Barba Azul de  Amélie Nothomb. Bastante diferencia nas visións deste último, entre filias e fobias que  deu moito que falar. Incluso continuamos días despois por mensaxería porque os meus alumnos de 2º de Bacharelato e eu con eles non entenderamos igual a obra.

<<Justo en el momento en el que don Elemirio murió, Saturnine se convirtió en oro"

A verdade é que falamos moito de libros, lecturas e ... É fantástico volver ao curso así. 

Quedamos con bo sabor, por eso,  hoxe, día 20 de novembro, cunha semana de atraso sobre o acordado, ás dez da noite espéranos a Memoria da choiva. 

Creo que haberá opinións encontradas sobre ela

TERROR, MAREOS E LESIÓNS

Os rapaces do segundo ciclo e o profe de música non teñen igual ambientando situacións terroríficas. Chegar ao salón de actos entre incienso e música arrepiante, e os nosos axudantes tan metidos en papel, daba a ambientación perfecta.

Rayssa, Sofía, Rebeca y Jose Manuel traballando

Empezamos lendo(con medo e asco) a historia do Fornadas, que deixou aos rapaces preparadiños para o que viña

A lectura resultou do máis ¿relaxante?

Preparados para esa lenda urbana de Slenderman que case acaba en desastre, coa nosa Slenderman Sofía particular abafada e cun ferido por caída monstruosa. Ao final, por sorte todo quedou nun susto (moi apropiado) e unhas risas

Pobre Slenderman que acabou rodando

E rematamos cunha terrorífica historia basada (supostamente) en feitos reais. Da man da nosa contadora Rebeca que non escatimou paixón na súa posta en escea

Os rapaces empezaban a achegarse intrigados

Conxuro apropiado ata con pemente e non sei que máis

Unha sesión estupenda. Haberá que repetir.

CADA SANTO TEN A SÚA NOVENA OU O SAMAÍN DESPISTADO

Nós non somos un insti normal...gústanos celebrar as cousas pero non ten que ser xusto na súa data. Así que como mais vale tarde que nunca ou o que é o mesmo cada santo ten a súa novena, o día de Todos os Santos cremos que terá moitas novenas e como ese día coincide co Samaín, nos decidimos celebrar o Samaín cunha semana de atraso.
Vale, tamén ten que ver que foi festivo e non era cuestión de ir o insti a pasar a noite...QUE IDEA! non estaría mal para outro ano celebrar un Samaín lector nocturno e durmir no insti.
Volvamos ao presente, o caso é que este luns as 15:15 no salón de actos espéranos unha sesión lectora ARREPIANTE. Non van faltar os efectos especiais, música tenebrosa, tronos e...o noso grupo de cuarto e as súas lecturas coas que ides tremeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeer. Quen durmirá esa noite?
Pena que as cabazas non aguantaran para facer ambiente...

CONTOS POR PALABRAS CON REGALIZ

A verdade é que temos un grupo de primeiro ciclo fantástico. Empezamos a ler o libro escollido. Xa tivera a súa charleta sen empezar a ler

pero a primeira historia xa deu para moito.
A chave da felicidade? cal é a vosa chave da felicidade?

Pois quedámonos a medias. O mellor foi a improvisación da "chica rubia" e o "chico moreno" continuando a historia.  Chaves-regaliz, chico-chica... non contamos mais.
Esperemos que o seguinte relato faga tanto que pensar e que rir...o problema é que tratándose de Unicornios rosas nunca se sabe.
E por certo...quedaron pendentes as vosas historias. Espero impaciente.

Monólogos navideños

           Dentro de nada, en cuanto pasen los magostos, el "espíritu navideño" empezará a invadir los escaparates, las calles y los medios de comunicación. Y, aunque siempre nos quejemos de que empieza demasiado pronto, este año nosotros hemos decidido adelantarnos aún más. Porque de lo contrario, ya sabéis, nos metemos en exámenes, no nos da tiempo a nada.... ¡y nos quedamos sin festival de navidad!
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         Así que, antes de que nos pille el toro, vamos a haceros una propuesta para ese día. Luego no digáis que no avisamos con antelación.
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            En colaboración con el Equipo de Normalización y Dinamización Lingüística, nuestra propuesta es organizar un certamen o un concurso (eso dependerá de vosotros, del presupuesto, etc, etc) con monólogos de Navidad en gallego. De momento, todos los que hemos encontrado en la red sobre ese tema están en castellano, y los hemos recopilados para que leáis un poco y saquéis ideas para los vuestros. Si no tenéis mucho ingenio o muchas ganas, podéis incluso escoger uno de estos y traducirlo o adaptarlo en mayor o menor medida (dependiendo de las inscripciones, podría haber dos categorías: traducción y creación).

Los que estéis interesados, podéis hablar con vuestras profesoras de Gallego o Castellano, o pasaros por la biblioteca en el recreo de comedor de los lunes.
Enlace a page flipflap (por si el de arriba no se ve bien)
Enlace al documento en Scribd (en formato pdf)

Booktrailers

A través de El placer de la lectura nos hemos enterado de esta propuesta de concurso organizada por Biblioteques de Catalunya, con la colaboración de Vivlios.

La propuesta es muy interesante y ¡puede ser muy divertido! ¿Alguien se anima? No es muy difícil: solo hay que leer un libro, o escoger uno que hayas leído, pensar bien en lo que lo hace más atractivo y grabar un pequeño vídeo (máximo 90 segundos), al estilo de los tráilers de películas que tan habituados estamos a ver, que despierte el interés por la historia: grabar imágenes de las escenas o elementos más llamativos, buscar una música acorde con el "espíritu" del libro, adornarlo con créditos y subtítulos... Tareas que puedes realizar sin demasiados problemas solo con un móvil y un programa básico de edición de vídeo como Movie Maker (complemento gratuito de cualquier Windows).
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 En el enlace de arriba podéis acceder a los trabajos que han ganado otras ediciones. Además, navegando por nuestra wiki puedes ver también booktráilers de libros que hemos leído o propuesto para su lectura en el instituto, quizá incluso de alguno que hayas leído tú.

Algunos ejemplos:

• Campos de fresas, de Jordi Sierra i Fabra
• Cordeluna, de Elia Barceló
• El palacio de la medianoche, y El príncipe de la niebla  de Carlos Ruiz Zafón
• Goodbye, Berlín, de Wolfgang Herrndorf (en portugués)
• Las lágrimas de Shiva, y La catedral, de César Mallorquí
• Mi hermana vive sobre la repisa de la chimenea, de Annabel Pitcher
• Finis mundi, de Laura Gallego
• Y además, aunque no sea exactamente lo mismo, también puedes inspirarte en los tráilers de películas basadas en libros, como Rebeldes, Los juegos del hambre, El sabueso de los Baskerville....

Para participar en el concurso hay que inscribirse antes del 10 de noviembre. Podéis hacerlo por vuestra cuenta, en grupos de cuatro, en esta página. Si alguien prefiere participar elaborando el vídeo en el centro, bien en el recreo de comedor o bien aprovechando alguna sesión de tutoría, hablad con nosotras y estaremos encantadas de ayudaros en lo que podamos: poneros en contacto para formar equipos (por ejemplo, si alguien tiene una idea pero no sabe montar vídeos, o al revés), abriros el aula de informática, proporcionaros modelos o consejos...